来源:《教育教学论坛》2011年第36期  作者:董美娟;
选择字号

谈小学数学趣味教学的几种有效方式

收藏本文  分享

如果片面追求升学率,那么学生负担越来越重。教学改革实践证明,激发学生的学习兴趣,是学好数学的前提,是学习数学的动力,是学好数学的重要起点,是由被动学习转向主动学习的重要手段。正如爱因斯坦所说"兴趣是最好的老师"。只要遵循学生学习心理及知识的发展规律,就不难激发学生的学习兴趣的。利用好奇心,激趣设疑,直观情境,操作实践等等,方法不一而足。教材在于利用,一样能浇灌出兴趣之花。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>