来源:《教育教学论坛》2018年第02期  作者:杨庆年;李伟伟;
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数值仿真技术在《基础工程》教学改革中的应用

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通过一个具体实例,详细介绍了数值仿真技术软件在课程教学过程中的应用情况,通过引入先进的数值仿真技术使比较难以理解的基础工程理论知识更加形象化、直观化,增强学生对基础工程理论的理解,培养学生的学习兴趣和数值模拟能力,同时提高了教学质量,改善了当前《基础工程》课程教学中枯燥乏味的局面。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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