来源:《教育教学论坛》2018年第18期  作者:周海霞;徐智胜;陈敏;阮积晨;
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儿科住院医师规范化培训基地实习生教学问题的思考

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临床实习及住院医师规范化培训在医学终生教育中极为重要[1]。限于带教资源和精力,教师需要探讨存在的问题并改进教学方法和制度。笔者以本院儿科为例,通过明确教学目的、规范化培训医师和实习生学习制度的建立,根据学员层次和需求,指定规培生对实习生进行带教,充分运用现有病例资源,在完成规范化培训教学任务的同时,圆满完成了实习生的临床带教工作,有效提高了学生的临床能力,为其后面的规范化培训打下了坚实的基础。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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