来源:《教育教学论坛》2018年第30期  作者:沈显庆;王蕴恒;寇晓静;
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基于产学融合及项目驱动的创新型人才培养模式的研究与实践——以测控技术与仪器专业为例

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构建创新型人才培养体系,提高培养质量,提升学校内涵建设,是应用型本科院校发展和转型的必由之路。在创新人才培养模式框架指导下,明确专业人才培养目标,改革课程和实践教学模式,建构完善的课程体系,建立科学合理的人才评估机制,是测控技术与仪器专业教学改革、专业人才输出的必经之路。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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