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本文针对生物医学工程课程教学中的流体力学问题,提出将CFD仿真应用到教学中,并通过案例分析展示了这种辅助教学方法的优势。学生不仅可以更为直观地了解课程内容,理解抽象概念,还可以充分认识到在生物医学工程领域中工程科学的重要性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]