来源:《教育教学论坛》2018年第30期  作者:朱红霞;
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高职园林工程技术专业“双证融通”课程体系研究

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本研究就以园林工程技术专业为例,探讨分析怎样在高职院校中将课程建设与职业资格证书要求融合,构建满足岗位技能要求"双证融通"课程体系。确定"双证融通"课程及工作要求和技能要求,为相关专业双证融通课程建设提供参考。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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