来源:《教育科研论坛》2007年第07期  作者:陈元然;
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倡导“绿色批评” 润泽学生心灵

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说到批评,若让学生做一个"词语联想"测验,恐怕首先想到的是"严肃"、"严厉"之类的词语。而实际上言辞过激、过火,极易伤害学生的自尊心,加重学生的自卑感,挫伤他们的积极性,在他们稚嫩的心灵上投下阴影。采用这种"黑色批评"的教师,虽然是出于促使学生进步的好意,但实际效果却往往不理想。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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