来源:《教育科研论坛》2007年第07期  作者:林燕娥;
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语文课外作业的设计

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作业是反馈教学效果的重要手段之一。它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神与意识。但长期以来,教师在作业的布置上,更多注重的是基础知识、基本技能的训练,忽略了课程目标三个维度中的"过程和方法、情感态度和价值观"。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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