来源:《教育科研论坛》2007年第07期  作者:黄惠荣;
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在语文课堂中放飞儿童的想像

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语文是一门想像时空极广的学科,儿童又喜爱想像。因此在语文教学中,教师应抓住各种契机,促使学生开启思维之窗,发挥丰富的想像力,让他们创新的花朵竞相绽放。一、巧用导语,激发想像导语是教学活动的序幕,富有艺术性的导语既能吸引学生的注意力,又能起到思维的定向作用——使学生在教师的引导下迅速进行对课文的深入探索,激起想像。如在教学《奇妙的眼睛》一文时,(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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