来源:《教育科研论坛》2011年第05期  作者:吴菊芬;
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放开双手,大胆创作——美术教学中学生创造力思维的培养

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一、合理选择教材,丰富学生创造力思维教材是我们上课的依据,对于教材,既不能将其抛之不用,完全脱离,又不能全部遵循教材,一成不变。在教学过程中应该合理地利用教材,吃透教材,并且结合学生特点、联系教学实际进行创造性地使用,使其发挥最佳的效果。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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