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来源:《教育评论》2003年第01期  作者:白当伟
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比较优势与中国的职业教育

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中国已于 2 0 0 1年正式加入了世界贸易组织 ,此举必将对全国的社会经济发展产生重大而深远的影响。无疑 ,只有在和世界各国的经济交往中充分发挥中国的比较优势 ,我们才能获得最大贸易利得。中国是劳动力大国 ,发挥比较优势的关键在于充分利用中国的劳动力资源。这又要求具有平衡的教育结构 ,以培养出所需的劳动力和合理配置有限的教育资源。传统国际贸易理论的基石是比较优势理论。这种比较优势或是建立在技术差异上 ,或是建立在资源禀赋差异之上。由于在国与国之间技术的不同 ,或是资源禀赋的不同 ,就形成了商品相对价格的国际差异。在某种商品生产技术先进的国家 ,该商品的相对价格就低 ;或某一生产要素 (资本、劳动力、土地等 )相对比较丰富的国家 ,密集使用该生产要素的商品相对价格就低。通过国际贸易 ,各国出口自己具有比较优势 (相对价格较低 )的产品 ,进口自己具有比较劣势 (相对价格较高 )的产品 ,从而增加了国民收入 ,这就是各国来自国际贸易的利得。由于从长期来看技术可以在国际间传递 ,所以根本上决定一国比较优势的还是资源禀赋。也就是说 ,一国倾向于出口密集使用其丰裕生产要素的商品 ,而进口密集使(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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