来源:《教育现代化》2018年第17期  作者:罗勇;刘洪涛;乔江浩;王庆良;
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材料科学与工程实验教学新体系改革探索

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以创新能源材料为特色,坚持科学、特色发展观,优化材料科学与工程实验教学体系,开设基础性与前沿性结合的实验教学内容,发展学知识与重能力兼顾的实验教学形式,形成科学性与系统性并重的实验教学体系。在现有的实验教学课题体系的基础上,通过不断完善实验平台,开设新的实验课程,突出实验的创新性、操作行和实用性,形成具有能源特色的"三层次"实践教学新模式。(本文共计3页)

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