来源:《教育现代化》2018年第33期  作者:张晓君;李晓程;张军;
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采矿工程专业跟班实习教学模式优化初探

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针对目前采矿工程专业井下跟班实习内容有所缺失的问题,基于非煤矿山三维虚拟仿真开展了跟班实习教学模式优化,进行三维虚拟仿真实习实践教学设计、组织、管理和实施效果评价初探,通过三维虚拟仿真来补充和辅助跟班实习实践教学,可达到虚拟仿真实习与现场实习的相互协同、优势互补,形成虚拟与现实相结合、理论与实践相结合及教学重难点、音视空间感与动手操作相结合的综合实习实践教学新模式。(本文共计2页)

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