来源:《教育现代化》2018年第33期  作者:杨瑞红;
选择字号

墙壁会说话 教室成教师

收藏本文  分享

苏霍姆林斯基曾经说过:"无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的育人功能,并最终连学校的墙壁都能说话。"教室布置要有德育渗透、目标渗透,高三,更应如此,让墙壁会说话,让教室成教师!(本文共计2页)

下载阅读本文

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>