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来源:《价值工程》2010年第11期  作者:文凤春;邓小炎;
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信息与计算科学专业“数字信号处理”课程教学探讨

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"数字信号处理"课程实用性强、理论内容丰富但概念抽象难懂,结合"信息与计算科学专业"培养目标,从实际出发,重视数学原理的教学,重视实践教学环节,发挥MATLAB软件在实验设计中的作用,取得了较好的教学效果。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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