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来源:《价值工程》2010年第17期  作者:秦俊荣;
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基于研究生培养全过程的质量管理方法探索与实践

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针对研究生教育的特点和规律,提出了"全程质量管理"的概念,通过健全规章制度、严把关键环节、营造学术环境等措施,形成了比较完善的研究生教育质量保障体系。通过学术环境和学术氛围建设,激发了研究生学习的积极性和主动性,加速优秀人才脱颖而出。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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