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来源:《价值工程》2010年第17期  作者:马杰;
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高校公共选修课的定位与教学质量控制

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本文围绕高校公共选修课的角色定位、课程设置和教学质量控制,提出了自己的看法,即围绕提高学生的社会竞争力进行课程设置,紧跟技术发展潮流,从授课方法和激励机制等方面入手,全面提高公选课教学质量。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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