您的位置:杂志 > 《价值工程》 > 2016年 > 第01期
来源:《价值工程》2016年第01期  作者:庄小红;
选择字号

建模思想融入高职数学课堂教学的探索与实践

收藏本文  分享

数学建模是架设在实际问题与数学之间的桥梁。把建模思想融入高职数学课堂教学,能提高学生用数学的能力,符合高素质技术技能型人才的培养要求。数学教学中通过精选案例、优化重组内容等途径实施数学建模思想的渗透,能有效提高课堂教学成效,提升学生的综合素质和数学应用能力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>