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来源:《价值工程》2016年第01期  作者:严李宏;曹雪花;朱秀娟;
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基于5S管理的高职学生职业素养培养研究

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本文将"5S"管理理念引入高校的教学实践中,通过分析"5S"管理的内容及其与对学生职业素养培养对接的意义,探讨"5S"管理在学生职业素质教育中的实施路径,以提高各级高校对这种先进理念的认识,为高校的实践活动提供可借鉴的管理经验。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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