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来源:《价值工程》2016年第15期  作者:孙昀;
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基于高校创联众创空间运营机制的思考——以昆明理工大学津桥学院为例

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本文基于"互联网+"创新创业教育思维,建立全校性创新创业教育体系和顶层设计,健全和实施全校性创新创业课程群的教学工作,形成创新创业联盟单位之间互联网思维的联动机制,制定全方位分层次多模式协同推进的制度体系,形成众创空间以创新创业为中心的五位一体的运营模式。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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