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来源:《山西建筑》2019年第20期  作者:汪万芬;涂劲松;卞祝;欧军珺;
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高校土建类多专业联合毕业设计模式探索与实践

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毕业设计是本科阶段中重要的综合性实践教学环节,在分析高校土建类专业毕业设计现状与存在问题基础上,对毕业设计进行改革,提出多专业联合设计模式,打破各专业间壁垒,提升协作与沟通能力,提高岗位适应能力。从团队组建、毕业设计选题、探索项目模式、毕业设计过程管理等方面对实施方案进行详细介绍,为其他专业实践教学模式的改革提供了参考。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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