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来源:《山西建筑》2020年第06期  作者:田林;寇越;费迎红;
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疫情期间土木工程专业线上教学运行模式研究

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为提高疫情状态下土木工程专业线上教学效果,引入课程思政,以激发学生爱国热情和提高学习效果为目标提出教师—学生—家长三点联动反馈式线上教学运行模式、课前—课中—课后过程式线上教学运行模式、教师—学生翻转式线上教学运行模式、疫情状态下课程思政式线上教学运行模式,以期提高土木工程专业大学生爱国热情和学习效果。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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