来源:《建筑与文化》2017年第06期  作者:江艳;孙凯;杜小芳;朱斯斯;
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对于居住区景观设计课程教学改革模式的研究和实践

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文章以浙江工业大学之江学院居住区景观设计课程为研究对象,针对高校环艺专业必修课居住区景观设计在课程建设中存在的问题,经过积极的研究和探索,提出了"建立新型授课体系、优化课程结构、实施多样化教学方法"的教改思路;提出了"工作室模式"在课程建设中的重要性和优化方法。这些新手段、新方法强调以学生为主体,使学生形成创造性思维模式,为培养学生的综合研究能力起到了积极而现实的意义。对于今后居住区景观设计课程教学改革具有一定的参考意义。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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