来源:《考试(中考版)》2011年第02期  作者:姚慧林;
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初三语文九年级(下)第三单元知识点归纳

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一、知识点梳理。(一)《送行》1.生字词。笨拙拘谨尴尬滑稽饯行掺杂凄枪邂逅不谙世故吝惜溢于言表局促不安嘈杂熙攘神采奕奕不可思议3.作者简介。比尔博姆(1 872一1956),英国漫画家、作家。主要作品有《马克斯·比尔博姆文集》等。4.文章内容及主旨。本文描写自己送别友人的两种不同感受以及在车站目睹勒罗从事专职送行者的表演,蕴涵了作者对生活的深刻思考,表现了生活中人们对真情实感的渴望,以及作者对现代人生活情感变得商品化的嘲讽和无奈5.重难另乙析。(l)文章一7段中写朋友在席间送别“亲切、自然”、“真诚”,明知到车站送别“尴尬”、“滑稽”,为什么还要到车站送别?作者这样写意在说明什么?明确—不敢打破世俗的习惯,害怕被责难成“不谙世故”。作者这样写意在说明人与人之间的交往应注重真情实感,不能过多停留在形式上。(2)怎样理解文章的结尾?明确—“我”的做法反映了人们对真情实感的迫切追求,而这样做所获得的却并非完全是真情实感,它有表演的成分,这就极大的粉讽刺了追逐虚情假意的行为和心态。(3)如何理解勒罗这个人物形象在文中的作用?明确—勒罗的送行表演中有真情的成分,是因为在多次的送别中他理解了人们的(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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