来源:《中学课程辅导(教师教育)》2015年第16期  作者:董海健;
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基于高中历史教学方法研究

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教育对一个国家来说就是财富,就是资源,教育的好坏关系到我们国家的发展。随着教育制度的改革,应试教育在一定程度上有了很大的局限性,因此,各地区教育部都在对教育进行一定的改革,尤其是在高中阶段的教育。这就对各个学校的老师提出了更高的要求,怎样在提高升学率的情况让学生真正学有所用学有所成,真正的发挥出自己的才华,本文就高中历史教学方法做一个简单的分析研究,一定程度上可为高中其他学科教学方法做出借鉴。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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