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例谈高中英语语法教学的多角度设计

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长期以来,语法和语法教学普遍给学生以沉闷、枯燥和难以掌握的印象。笔者就高二一节语法课,展示如何基于多角度设计,运用听说读写各项技能,探索在英语语法教学的多角度设计。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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