来源:《中学课程辅导(教师教育)》2015年第16期  作者:张春银;
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打造生态历史课堂,服务学生终身成长——《罗斯福新政》教学案例

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本案例通过罗斯福总统在危机中的所做所为,使学生认识到人生中我们无法选择会遇到什么挫折,但是在面对挫折时我们可以选择的是自己的态度,即要坚强、冷静、乐观,同时,在面对困境和危机时,我们更要学会关爱他人,关注社会弱势群体,并且积极发挥自己的聪明才智,为国家、为人民作出自己应有的贡献。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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