来源:《课程教育研究》2013年第27期  作者:吴云娟;
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“集体研究式”教学探索

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现代教育的特征是充分展现人的主体性,追求人的全面发展。"集体研究式学习"是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习,它将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生合作的精神和竞争意识;有助于因材施教,弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足,从而真正实现使每个学生得到发展的目标。教学中如何开展"集体研究式学习"呢?下面谈谈我的体会。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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