来源:《课程教育研究》2013年第27期  作者:李春红;
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浅谈如何提高初中语文阅读教学能力

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语文是一门综合性、实践性很强的基础学科,是各学科知识的最基础学科。要提高语文学科的教学质量,让学生在学习、掌握语文基础知识和基本技能的同时,受到情操的陶冶和品德的教育,除了教师渊博的知识、丰富的材料、善辩的口才和行之有效的课堂教学方法以外,阅读教学也是一个十分重要的因素。一、课堂阅读教学要充分形成师生互动课堂的阅读教学应当是教师和学生之间的双向活动,是(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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