来源:《课程教育研究》2013年第27期  作者:王华先;
选择字号

作文教学之我见

收藏本文  分享

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到的、听到的和想到的表达出来,它也是小学生掌握和运用语文知识的标志。但根据小学生的认知特点,小学生作文能力提高有难度。再加之农村孩子,由于受家庭经济、社会环境和地区文化教育等因素的制约,在见闻阅历、知识储备、语言表达、生活感悟等方面都比较差。因此提高农村小学生的写作水平便成了一件棘手的事,这也是当前小学语文教学中面临迫切需要解决的问题。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>