来源:《课程教育研究》2013年第27期  作者:张雅芬;
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语文教学中几个问题的思考

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为了让广大教师了解语文学科自身的特点、功能、性质,自觉优化教学过程,明确教学改革的方向,努力提高自己在教科研方面的素质,提高语文课堂教学的质量。特从以下几个方面思考一下:一、是学习语言,还是学习言语"语文"教学就是提高学生的口头表达能力和书面表达能力,这是没有疑义的,但是有一个问题,我们的教科书,是以一篇篇的教科书的形式出现的,教师的语文教学是教学生读一篇篇课文或写一篇篇作文,那么,教师在教学过程中,是教学生语言规则呢?还是教学生运用语言规则生成言语呢?这确(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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