来源:《课程教育研究》2013年第27期  作者:张志宇;
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浅谈小学体育“课堂教学充满活力的有效方法”

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新的体育课程标准强调以学生为中心,突出学生的主体地位,小学低年级学生好玩、好动,求新、求异的心理较强,这就要求我们每节课的设计都要有新意,用新鲜的形式或角度来刺激学生,启发学生活动的动力,满足学生的心理需求,让学生体会到运动的乐趣,从而达到"健康第一"的课程目标。新的体育课程标准提出以目标达成来统领教学内容在体育教学中必须大力推进素质教育。实施素质教育首先是教育理念的(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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