来源:《课程教育研究》2016年第26期  作者:杨晓丽;张丽;
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研究生随机微分方程课程的教学探索

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研究生教育处于整个教育链的最顶端,如何做好研究生教学工作对教育强国具有至关重要的作用。鉴于此,本文对研究生课程随机微分方程稳定性的教学方法和教学目的进行分析探索,提出研究生教学工作既要传授本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、又要培养学生的科学研究能力和创新精神。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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