来源:《课程教育研究》2016年第26期  作者:谢珠英;
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小学数学课堂中如何渗透数学思想方法

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本文主要从挖掘教材中蕴含的数学思维方法出发,讨论在课堂教学过程和课后反思中,渗透数学思想方法 ,实现小学数学课堂中渗透数学思想方法的重要目标。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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