来源:《课程教育研究》2017年第01期  作者:张铮;
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基于微信的网络教学模式的探究——以《PHOTOSHOP图形图像处理》课程为例

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《PHOTOSHOP图形图像处理》是一门实践性非常强的课程,学好这门课,需要大量的实践。而仅靠课堂教学是不够的,通过微信,可以建立有效的网络教学模式,让师生可以在微信群中进行讨论,促进教学相长,师生共同进步。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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