来源:《课程教育研究》2017年第46期  作者:毛欣然;
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赵熙教育观对当今高校传统文化教育的启示

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赵熙一生经历了私塾坐馆、主讲书院、主持学堂等从传统教育到近代教育转型中所有教育形式。赵熙在东川书院时认识到古今中外之学都要重视,在文史学习方面要从小学入手,要兴学以培国本。赵熙还主持了四川乃至南地区第一所学堂经纬学堂。民国时期的赵熙不再如清末时追求革新,他创办文学舍,这是在学堂普及时期开办的一所专门学习古典文学与文化的学校。这体现了赵熙担忧传统文化后继无人,毅然承担文化传承的重任。民国时期的赵熙更多关心的是传统文化失落的问题。赵熙的教育观对当代的启示:应实施宽严结合的教学管理方式,品德教育的要点在于以身作则,创新教育的具体做法——用心独到。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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