来源:《课程教育研究》2017年第46期  作者:王思思;
选择字号

高中数学立体几何解题教学策略探究

收藏本文  分享

随着新课程改革的日益深入,在高中数学立体几何教学中有了更高的要求。目前,在高中数学立体几何解题教学中存在一些问题,教师方式过于单一,课堂教学缺乏效率,学生的解题能力较低,课堂整体教学的效率和质量较低。在高中数学立体几何的教学中,促进解题教学效率的提高,能够促进学生数学思维和解题能力的提高,提高学生的学习效率。本文对高中数学立体几何解题教学的策略进行分析,促进课堂教学质量和水平的提高。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>