来源:《中学课程辅导(教师通讯)》2017年第13期  作者:马卫锋;
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激发学习兴趣——初中思想品德课情景导入初探

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思想品德课是对中学生习惯、人生观、世界观养成的主渠道。内容涵盖"成长"、"责任"、"社会生活"、"法治"等方面。教学过程均要求实现认知、情感、行为三大目标。通过引导学生"是什么"、"为什么"、"怎样做"的问题,导入时找到一个巧妙的切入点,既能暗示即将学习的内容,又能激发浓厚的兴趣和探究的欲望。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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