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来源:《考试周刊》2011年第07期  作者:李琼;
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新时期高职英语教学的最优化路径探讨

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新时期社会的快速发展对高职学生的英语水平提出了更高要求,本文从指导思想、教学方法、隐形时间拓展、多媒体技术、教学评价方式五个方面展开讨论,提出了新时期高职英语教学最优化的实现路径。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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