来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:张晓伟;
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“减负增效”背景下对小学语文教师作深层次的思考

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在新一轮课程改革全面深入的今天,"减负增效"是摆在每一个教育工作者面前的一个重大课题,一直困扰着每一个教育工作者。文章认为要让语文课堂增效,语文教师要做好四个方面的工作:一是语文教师莫让"减负"迷惑了眼睛,不断提高自身素养;二是语文教师要找准"燃烧点",语文课要上出"语文味";三是语文教师要整合课内课外有效教学资源,拓展语文课堂时空。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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