来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:黄志华;
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现代的学生,所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式存在着较大的差异。数学教师要跟上课改的步伐,适应课改的需要,就必须对数学课程教学在教案的设计和课堂的授课方式上进行革新,让数学教学活动充满主动和富有个性,从而使学生的综合素质得到全面充分发展。我就小学数学课程教学(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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