来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:李长和;
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农村学校如何开发和利用数学课程资源

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农村学校教学工具简单,数量严重不足,同时,学生见识面不广,所积累的生活素材匮乏,开发和利用课程资源必将成为不容忽视的重要举措。我国是一个农业大国,农村人口居多。因此,农村学校做好数学课程资源的开发和利用工作,对全面提高学生的数学(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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