来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:段惠芳;
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高职院校大学英语分层次教学之探析

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近年来,随着职业教育的蓬勃发展,各大职业院校生源良莠不齐,传统的教学模式受到了挑战,英语尤为突出。高校教学模式的改革势在必行,分层次英语教学打破了以自然班为授课单位,获得了显著的教学效果,为高职院校大学英语教学注入了新的活力。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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