来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:张甫艳;
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高中英语词汇教学方法探索

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词汇是阻碍语言交际最根本的因素。高中英语新课标的实施与词汇教学现状,迫使英语教师深入思考如何使学生切实有效地运用英语,积极探索英语词汇教学的方法。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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