来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:朱正才;张宏武;解贯军;朱文娟;
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基于J23-25A压力机试验冲裁模具设计与制造创新实践

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1.引言创新能力的培养是新时期高职教育的一项内容[1]。在高职教学实践中,不仅要培养学生的技能,提高他们的个人素质,而且要激发他们的创新热情。经济时代和信息时代的到来,对大学生的创新能力提出了严峻的挑战,也孕育着大学生创新能力培养的宝贵契机。高等职业教育既是培养高素质技能型人才,又是培养创新型人才的渠道。因此,做好高职大学生创新能力的培养工作,努力提高他们的创新意识、创造能力和创业精神,造就一代适应新时期要求的高素质技能人才就显得特别重要。2.冲裁模具设计为了加强实践教学,提高学生的实际工作能力[2],模具设计与制造专业配备了J23-25A曲柄压力机,主要用于《成形设备》结构教学和作为《冲压模具设计》、《模具制造技术》等课程的实验设备。在该设备购进时由设备厂家配置了简易的冲压模具,但该模具结构过于简单,不具有典型性,因而没有实现预期的教学效果。为了激发学生的创新热情,充分发挥设备的效能,我们在想积极投身到科研创新实践中去的学生中挑选了两位优秀的学生,进行连续冲裁模的设计与制造工作。2.1工件确定在工件形状的选择上,既要有一定的复杂外形,又要有内孔,必须具有典型性。经过筛选,我们选择了典(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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