来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:林志华;
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银行会计课程运用项目教学法的效果分析及改进

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一、银行会计项目教学法的内容与特征银行会计课程是一门运用会计学的基本原理和方法,结合银行业务特点和经营管理要求所形成的专业会计课程。银行会计项目教学法,是指依据银行具体岗位(以对公业务为主)的工作任务、操作流程设计的一系列行动化项目,师生以共同完成这些项目为目标而进行的教学活动。它淡化传统的“是什么”和“为什么”的理论知识,强化“怎么做”的操作技能,让学生转变为“银行职员”角色,为就业零距离打下良好的基础。作为一名高职院校银行会计课程的专职教师,我有幸参与了本校该课程项目教学内容的编写工作,并在授课过程中总结出了该教学方法的几点特征。(一)体现职业要求银行会计项目教学内容的设计,是以学生在商业银行各个职业岗位所要从事的业务活动为依据,涵盖基本核算方法、单位存款业务、结算方式、票据业务、贷款贴现、资金清算等主要业务的内容。近年来各家银行加大业务流程改革的力度,对柜员的知识、素质、能力的要求不断提高,人民银行也陆续出台新的金融规范和制度办法,而项目教学法则顺应这一潮流,在讲授内容上不断更新,充分体现当前商业银行会计的实际情况。(二)实训高仿真程度高银行会计项目教学法按照业务活动设置大量的仿(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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