来源:《考试周刊》2011年第13期  作者:张守军;
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激励理论在小学思想教育中的应用

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激励理论是个体行为研究的核心问题。本文提出,要从班级管理入手,巧妙地把激励理论运用到小学生的思想教育过程中,大大增强教育效果,改变小学思想教育的大而空的现状,提高思想教育的实效性。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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