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来源:《考试周刊》2019年第13期  作者:袁婷婷;
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散文阅读教学中学生审美能力培养的策略探究

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语文课程标准中提出,在传授学生基础知识的同时,也要兼顾培养学生的思想道德修养和审美情趣。散文中优美的语句、细腻的情感、形散神不散的结构、独特的意境等都包含着一种特殊的美。所以在高中散文阅读的教学中,教师要善于总结和发现散文中的美,并将这些感受以合理的方式传授给学生,进而提高学生的审美能力。本文通过实际的散文教学案例,总结出具体的在散文阅读教学中培养学生审美能力的策略。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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