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来源:《考试周刊》2019年第13期  作者:张引;
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如何实现农村小学语文教学中读与写的有效结合

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小学阶段的语文课堂教学主要有两个侧重点:写作教学和阅读教学。虽然从概念上来讲二者是独立存在的,但是放在语文学科的教学中,"读"和"写"一直是不可分割的关系。然而在农村这些偏远地区,语文教学中的读与写环节仍旧没有有效结合,以致于语文教学效率偏低。本文从农村小学语文读与写教学的现状入手,并提出了相关的策略建议。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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