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来源:《考试周刊》2019年第13期  作者:秦莉;
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探究微课在初中生物教学中的应用

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随着时代的不断发展进步,"互联网+"时代改革了传统教学方式,微课作为其中最具代表性的新型教学方式,将其应用至初中生物教学中,不仅有效弥补了存在于传统生物教学中的弊端和不足,还能够使其教学内容得以丰富,使其教学空间得以扩展,从而实现对学生自主学习思维和生物思维的培养。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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